تعریف کودک و آنچه باید بدانیم
تعریف کودک در این مقاله میتواند به شما بسیار کمک کند که کودکان را بشناسید و بتوانید با آنها ارتباطی بهتری داشته باشید. همچنین میتوانید با درک بهتر از فرزندان و کودکان خود تربیت بهتری داشته باشید.
در ابتدا باید بدانیم واژه کودک در زبان فارسی معانی مختلفی دارد، از جمله:
انسان نابالغ: این مفهوم رایجترین تعریف کودک است و به فردی اطلاق میشود که هنوز به سن بلوغ نرسیده و از نظر جسمی، عقلی و عاطفی به طور کامل رشد نکرده است.
فرزند: این معنا به پسر یا دختر یک فرد اشاره دارد.
نوزاد: به طفلی که تازه متولد شده است، اطلاق میشود.
نونهال: به کودکی که تازه راه رفتن را یاد گرفته است، گفته میشود.
خردسال: به کودکی که سن کمی دارد، اطلاق میشود.
اما تعریف دقیق کودک چیست؟ علم، روانشناسی و اسلام چه دیدگاهی در این باره دارند؟
کودک از نظر علمی
از نظر علمی، کودک به موجودی زندهای گفته میشود که از بدو تولد تا رسیدن به بلوغ، مراحل مختلف رشد و تکامل را طی میکند. این مراحل شامل رشد جسمانی، عقلانی، عاطفی و اجتماعی است.
سازمان جهانی بهداشت (WHO) کودک را فردی زیر 18 سال تعریف میکند. این تعریف بر اساس معیارهای بیولوژیکی، مانند سطح بلوغ جسمانی و عقلانی، و همچنین معیارهای اجتماعی، مانند سن قانونی و سن ازدواج، بنا شده است.
کودک از جهت روانشناسی
روانشناسان غربی دیدگاههای مختلفی در مورد تعریف کودک ارائه دادهاند. برخی از این دیدگاهها بر جنبههای رشدی کودک تمرکز دارند، در حالی که برخی دیگر بر جنبههای اجتماعی یا فرهنگی تأکید میکنند.
به عنوان مثال، نظریه اریکسون مراحل مختلف رشد روانی-اجتماعی را در دوران کودکی ترسیم میکند. طبق این نظریه، کودکان در هر مرحله با چالشها و وظایف خاصی روبرو میشوند که باید برای رسیدن به سلامت روانی به آنها غلبه کنند.
گروه بندی کودکان از نظر سنی، رشد و نیازها
در حالی که در زبان فارسی واژههای مختلفی برای اشاره به کودکان در سنین مختلف وجود دارد، دستهبندیهای علمی و تخصصیتر نیز برای انواع کودکان ارائه شده است.
از نظر سنی:
نوزاد: از بدو تولد تا یک سالگی
نونهال: از یک تا سه سالگی
پیش دبستانی: از سه تا شش سالگی
مدرسهای: از شش تا دوازده سالگی
نوجوان: از دوازده تا هجده سالگی
از نظر رشدی:
نوزاد: دوره وابستگی کامل
نونهال: دوره خودمختاری نوپا
پیش دبستانی: دوره بازی و تخیل
مدرسهای: دوره آموزش رسمی و یادگیری مهارتهای اجتماعی
نوجوان: دوره بلوغ و هویتیابی
از نظر نیازها:
کودکان شیرخوار: به مراقبت و تغذیه ویژه نیاز دارند.
کودکان پیش دبستانی: به آموزش و تعامل اجتماعی نیاز دارند.
کودکان مدرسهای: به آموزش باکیفیت و فرصتهای یادگیری متنوع نیاز دارند.
نوجوانان: به راهنمایی و حمایت عاطفی و اجتماعی نیاز دارند.
نکات مهم:
عوامل مختلفی مانند فرهنگ، شرایط اجتماعی و اقتصادی و ویژگیهای فردی میتوانند در تعریف و دستهبندی کودکان نقش داشته باشند.
شناخت کودکان و نیازهای آنها به ما کمک میکند تا با آنها به درستی رفتار کرده و محیطی امن و حمایتی برای رشد و شکوفایی آنها فراهم کنیم.
ما در قد و نیم قد سعی می کنیم
محتوای جذاب راجع به کودکان ارائه کنیم.